Quarta inserção - aula com vídeo

Na aula do dia 15 de maio, foi apresentado o filme “País do futebol” aos estudantes e, após, as pibidianas solicitaram que os alunos identificassem as gírias presentes. Logo, fizeram uma atividade na qual os alunos deveriam utilizar estas gírias, completando algumas frases.

Para ver o vídeo, clique aqui .

Tal atividade será útil para que os alunos realizem a atividade com Histórias em quadrinhos que será abordada nas práticas de Língua Portuguesa e relacionadas ao tema do projeto.

Terceira inserção - continuação aula com gírias

No dia 8 de maio, as pibidianas retomaram a atividade com o uso das gírias  a fim de que os alunos compreendessem o uso e aprendessem algumas gírias de futebol.

A atividade foi feita com o uso de xerox e os alunos tiveram charges as quais foram lidas e comentadas. O intuito dessa atividade foi o de motivar os alunos a escreverem gírias.

Segunda inserção - Gírias

No dia 10 de abril, as pibidianas foram à escola para desenvolver a primeira atividade que engloba o tema principal do grupo PIBID Augusto Ruschi. Foi levado aos alunos, o conceito das gírias da linguagem e trabalhadas com eles para que eles pudessem compreender este conteúdo. 

Os alunos foram separados em grupos e foram incitados a elaborarem algumas gírias a fim de dar início ao tema Copa do Mundo será nosso enfoque, durante o projeto deste ano.

Abaixo, seguem fotos das atividades:

Primeira inserção - Dinâmica ''Quem sou eu?"

No dia 3 de abril, as pibidianas Andréa e Bianca realizaram a primeira inserção na turma 73 e apresentaram aos alunos a atividade com a dinâmica "Quem sou eu?". Tal atividade teve o propósito de conhecer os alunos, pois elas distribuíram cartões com espaços para que eles preenchessem com 5 itens com características que possuem e 5 item com características que não possuem. 

No desenrolar da atividade, os alunos tiveram que colocar na caixa seus cartões e os colegas pegaram e tiveram que adivinhar de quem era o cartão. Foi um momento descontraído em que a turma pode sentir o primeiro contato com as pibidianas. Abaixo, fotos da atividade desenvolvida:

Os alunos mostraram-se participativos nas atividades e as pibidianas tiveram a oportunidade de conhecer um pouco deles.